[공간뉴스 = 김수근기자] 전라남도교육청학생교육원(원장 김창근)은 지난 5일 전라남도학생교육원에서 ‘2026년 전남독서인문학교(중) with AI’의 내실 있는 운영을 위해 ‘AI 활용 계획 수립 컨설팅’을 실시했다.

이번 컨설팅은 인공지능(AI) 기술을 독서·인문 교육 전반에 접목하여 학생들의 흥미와 참여를 이끌어내고, 지식 기반 교육과 창의력 교육이 융합된 ‘전남형 독서교육’의 기틀을 마련하기 위해 추진됐다. 급변하는 AI 시대를 맞아 독서교육의 새로운 방향을 모색하고, 학생들의 사고력과 표현력을 동시에 함양할 수 있는 교육 모델을 구축하는 데 그 목적이 있다.

이날 컨설팅에는 독서·인문 교육 분야의 전문성을 갖춘 교원들과 전라남도창의융합교육원 에듀테크 전문가, AI 활용 수업 우수 교사 등 실무진이 참여했다. 이들은 각 교육과정에 AI 기반 활동을 자연스럽게 녹여낼 수 있도록 현장 적용성을 높인 실질적인 자문을 제공했다.

주요 논의 내용으로는 ▲교육과정 분석을 통한 학생 독서 데이터 활용 방안 ▲AI 기반 독서 및 독후 활동 설계 ▲독서인문교육에 특화된 맞춤형 인공지능 시스템을 구축·활용 방법 등이 다뤄졌다. 특히 참석자들은 단순한 디지털 도구의 활용을 넘어, 학생 스스로 사고하고 성찰하는 과정을 AI가 어떻게 지원할 수 있을지에 대해 심도 있는 의견을 나눴다.

또한, 전남독서인문학교(중) 과정의 안정적인 운영을 지원하기 위해 ▲지도 교원 전문성 강화 방안 ▲AI 활용 토론 및 글쓰기 심화 전략 ▲AI 기반 평가 및 피드백 방안 등 구체적인 실행 전략들도 제시되었다.

전라남도교육청학생교육원은 이번 컨설팅 결과를 바탕으로 독서인문교육에서의 AI 활용 전략을 체계화하고, ‘전남형 AI 기반 독서인문교육’ 모델을 개발해나갈 계획이다.

김창근 전라남도학생교육원장은 “인공지능과 독서·인문교육의 결합은 학생들이 텍스트를 더욱 깊이 있게 이해하고, 자신의 생각을 논리적으로 표현하는 역량을 기르는 데 큰 도움이 될 것”이라며 “인공지능을 통해 미래 교육 환경에 부합하는 전남형 독서인문교육 혁신 모델을 지속적으로 발굴하고 지원해 나가겠다”고 밝혔다.